EXCEL·LÈNCIA DIRECTIVA, EL SER I EL FER DEL LÍDER
3,420€
Fora d'estoc
Equipar als participants amb diferents models i eines d’avaluació que els ajudaran a poder ser més eficaços i efectius en el desenvolupament de la seva feina
El líder lidera des de la seva realitat com a persona. Conèixer-se a sí mateix, al seu potencial, les seves capacitats i competències, així com poder-se avaluar a la llum de diferents eines que l’ajudaran a poder liderar millor a les persones que són sota la seva responsabilitat. També tindrà la oportunitat de conèixer diferents models de lideratge i valorar quin és el que va més acrod amb la seva singularitat personal.
El líder treballa amb persones i és precís per a la persona de davant poder conèixer les dinàmiques que construeixen o distribueixen als equips, com fomentar les primeres i neutralitzar les segones per a poder arribar a ser un equip d’alt rendiment.
El lideratge no es porta a terme en l’ambient esterilitzat d’un laboratoi sinó en un context. Sempre ha sigut així, però mai abans l’entorn tant humà com social havia sigut tan volàtil i ràpidament canviant. Les generacions es succeeixen amb una velocitat que ja no respecta els 30 anys tradicionals i els canvis en l’entorn fa temps que van desbancar la capacitat dels líders i les organitzacions per mantindre’s al dia. Un líder necessita entendre l’entorn humà i social per a poder exercir el lideratge adequat.
Es realitzaran diferents exercicis entre sessions que poden portar 10 hores adicionals de treball, a més de sessions de coaching a cada un dels participants, realitzades per coaches certificats, com a mínim, PCC per ICF que siguin al mateix temps docents del programa.
Conferències:
- 20 de juny a les 19h
- 19 de setembre 19h
Per a més informació pots descarregarte aquest PDF
Formadors:
Jordi Vilá. Coach executiu i d’equips a Koakura. Docent en la Universitat de Barcelona. Docent a l’Escola d’Administració d’Empreses. Docent a la Universitat Centre Mèdic Baptista d’Asunción. Intel·ligència Emocional a IOR CONSULTING per Dr. Josep Mª Costa i Josep Aguilá. Màster en Direcció de Recursos Humans per EADA. PDD pel IESE. Coach Certificat MCC per ICF. CoachCertificat CPCC per CTI. Coaching d’Equips, Relacions i Sistemes per CRR (Center for RightRelationship). Coaching the Coach. Enfocament “Executive edge of Silicon Valley”. Coaching Co-Activi per CTI (programa acreditat ACTP per la ICF). Conciliació i Diversitat per NCH & PARTNERS (Grup de Consultoria liderat per la Dra. Nuria Chinchilla, Professora Ordinària del Departament “Direcció de Persones en les Organitzacions” i Directora del Centre Internacional Treball i Família del IESE BusinessSchool. Taller bàsic de Eneagrama (TBE) per José L. Iribarri, Sj. Màster en Ecologia Emocional pel Institut d’Ecologia Emocional (FundacióÀmbit). Coach Mentor per MENSLAB Coaching& Training.
Félix Ortiz. Docent a l’Escola d’Administrador d’Empreses. Docent a la Universitat Internacional de Catalunya. Docent a la Universitat Centre Mèdic Baptista d’Asunción. Màster en Educació per la UNED, Madrid. Màster en Educació pel SouthwesternBaptist, USA. Llicenciat en Geografia i Història per la Universitat de Saragossa. Diploma en Performance Coaching pel Newcastle College, Regne Unit. Diploma en Developing HighPerformance Teams per Triaxia Partners, USA. Diploma en Core Coaching Skills, per Creative Results Management, USA. Certificat Rols d’Equip Belbin. Certificat The LeadershipProfile Circle. Coach certificat per ICF.
Jesús Rojas. Dr. En Psicologia Social (UAB). Professor Associat Departament de Psicologia Social (UAB). Coordinador de mòdul de treball fi de màster del Màster en Recerca i Intervenció Psicosocial (UAB). ProfessorCol·laborador (UOC). Tutor de treball fi de grau (UOC). Professor en el Màster de Lideratge directiu, Intel·ligència emocional i Coaching(EAE). Coordinador i tutor de Treball de fi de Màster (EAE). Docent en la Universitat Centre Mèdic Baptista d’Asunción.
Andreu Ortiz. Consultor en Xpand Internacional – Àrea RH. Especialista en formació, Coach, Mentor Coach – Activi Results, LLC. Docent a l’Escola d’Administració d’Empreses -EAE. Docent en la Universitat Centre Mèdic Baptista d’Asunción. Docent en la Universitat d’Hostaleria i Turisme Ostelea. Màster en Direcció de Recursos Humans per EAE/UPC. Coach Certificat per ICF. Postgraduat en Psicologia Social i lideratge per la Universitat de Barcelona. Core Professional Coaching SkillsICF, ACC Certification (els EUA). Graduat en Educació Social per Universitat Ramón LLULL. Autor del. model de desenvolupament competencial VUCA-7.
Primer bloc: La persona
El líder lidera des de la seva realitat com a persona. Conèixer-se a sí mateix, al seu potencial, les seves capacitats i competències, així com poder-se avaluar a la llum de diferents eines que l’ajudaran a poder liderar millor a les persones que són sota la seva responsabilitat. També tindrà la oportunitat de conèixer diferents models de lideratge i valorar quin és el que va més acrod amb la seva singularitat personal.
- Lideratge personal: Misió, Visió, Valors, Rols i Metes.
- Models de lideratge: Lideratge centrar en valors, persones vs resultats, caràcter vs competència, coneixement de diferents models de lideratge, eines de diagnòstic.
- Intel·ligència Emocional: Intrapersonal
Segon Bloc: L’Equip
El líder treballa amb persones i és precís per a la persona de davant poder conèixer les dinàmiques que construeixen o distribueixen als equips, com fomentar les primeres i neutralitzar les segones per a poder arribar a ser un equip d’alt rendiment.
- Intel·ligència Emocional: Interpersonal
- Grups i equips
- Disfuncions als equips: Model de Lencioni, Model de Thomas Killmann, Model de Gottman, Eines de diagnòstic.
- Els equips com a entitats vives: Fases d’un equip segons el Model Tuckman, Processos bàsics psicosocials i Eines de diagnòstic.
Tercer Bloc: El context
El lideratge no es porta a terme en l’ambient esterilitzat d’un laboratoi sinó en un context. Sempre ha sigut així, però mai abans l’entorn tant humà com social havia sigut tan volàtil i ràpidament canviant. Les generacions es succeeixen amb una velocitat que ja no respecta els 30 anys tradicionals i els canvis en l’entorn fa temps que van desbancar la capacitat dels líders i les organitzacions per mantindre’s al dia. Un líder necessita entendre l’entorn humà i social per a poder exercir el lideratge adequat.
- Context humà: Perspectiva de gènere, Diversitat, Multiculturalitat i Intergeneracionalitat.
- Entorn social: VUCA
TREBALL FINAL DE CURS
-
- El treball tindrà com a finalitat la integració de tots els continguts del curs.
- Es realitzarà necessàriament en equip.
- Serà transversal i s’anirà desenvolupant al llarg de tot el curs.
- La presentació dels mateixos es portarà a terme en un residencial al final de curs.
El programa de 120h lectives presencials + 10h de tasques adicionals entre sessions + 3 tutories.
A més de les classes presencials, cada alumne disfrutarà d’un procés de coaching personal i per això tindrà assignat un coach professional certificat, amb el que desenvoluparan un procés de coaching personal de 5 sessions.
Es realitzaran diferents exercicis pràctics i experencials, i altres entre sessions que poden portar fins a 10 hores adicionals de feina, a més de 5 sessions de coaching a cada un dels participants, realitzades per coaches certificats, com a mínim, PCC per ICF que siguin al mateix temps docents del programa.
2019
25 i 26 d’octubre
8 i 9 de novembre (residencial)
22 i 23 de novembre
13 i 14 de desembre
2020
24 i 25 de gener
7 i 8 de febrer
21 i 22 de febrer
6 i 7 de març
20 i 21 de març
17 i 18 d’abril
8 i 9 de maig
22 i 23 de maig (residencial)
Preus:
- Pagament avançat: 3.420€ abans del 30 de septembre de 2019 (Matrícula inclosa)
- Pagament únic: 3.800€ (Matrícula inclosa)
- Pagament trimestral: 3.900€. Matrícula de 950€ + 3 mensualitats (Nov. i Febr. 985€, Maig 980€)
- Pagament fraccionat: 3.990€. Matrícula 950€ + 8 mensualitats de 380€.
(L’estada dels residencials està inclosa en el preu)
La reserva de plaça queda garantida mitjançant el pagament de la Matrícula, que és la mateixa en totes les modalitats de pagament.
Criteris de devolució en cas de cancel·lació per part del participant:
– Cancel·lació abans d’iniciar el curs:
- Cancel·lacions amb 30 dies o més sobre la data d’inici. Es reintegrarà el 100% de les quantitats pagades.
- Cancel·lacions entre 29 i 15 dies abans de la data d’inici. L’IG retendrà el 50% de l’import de la Matrícula.
- Cancel·lacions entre 14 dies o menys abans de la data d’inici. L’IG retendrà el 100% de l’import de la Matrícula.
– Baixa un cop iniciat el curs:
L’IG retindrà el 100% de la Matrícula més l’import corresponent a la part total del curs ja transcorreguda