Els principis que aporta la Pedagogia Sistèmica contribueixen a humanitzar l’educació, a unir la ment i el cor, a dignificar les arrels i la identitat de totes les persones, a enfortir i ordenar la complexitat de vincles perquè cadascú estigui en el seu lloc, i perquè les noves generacions puguin desenvolupar al màxim les seves potencialitats.
Això genera en els centres educatius climes de convivència positius on les emocions i els valors que hi neixen són la confiança, l’acolliment, el reconeixement, el respecte a la diferència, l’agraïment i l’admiració, i possibilita que l’escola sigui una plaça comuna, una comunitat, on hi hagi espai per a totes les identitats, totes les intel·ligències, una escola viva i dinàmica, on mestres i alumnes són investigadors/es i creadors/es de la realitat.
Les aportacions de la visió sistèmica, especialment de Bert Hellinger i les Constel·lacions Familiars, i les recents aportacions de la neurociència a l’àmbit educatiu, obren la porta a un nou paradigma pedagògic, que hem denominat Pedagogia Sistèmica. Amb el seu enfocament multidimensional, la Pedagogia Sistèmica possibilita als i les docents mirar la realitat tangible i intangible del món educatiu, vinculada als sistemes familiars, socials, culturals i històrics, i com això influeix, repercuteix i està en la base dels processos d’ensenyament-aprenentatge.
Aquesta formació està pensada especialment per a:
Educadors/es, mestres, professors/es i professionals de l’educació en general, equips directius de centres i institucions educatives.
Totes aquelles persones que treballin amb infants, joves i famílies.
Pares i mares de família actuals o futures.
Què aconseguiràs amb aquesta formació?
Capacitar-te per acompanyar infants i adolescents amb una mirada integradora.
Integraràs el vincle sistèmic en tots els àmbits del marc educatiu, mostrant solucions als problemes que es puguin produir.
Aprendràs a dissenyar, desenvolupar i avaluar propostes d’intervenció educativa des de la mirada sistèmica
Crearàs camps d’aprenentatge mirant a la vida i promouràs el vincle sistèmic en tots els àmbits del marc educatiu, mostrant solucions als problemes de conducta, de relació i d’aprenentatge.
Realitzaràs un treball personal profund per ubicar-te en el teu sistema familiar i professional.
Desenvoluparàs un perfil professional saludable i sostenible.
Aplicaràs les eines i recursos de la Pedagogia Sistèmica en els diferents nivells educatius i desenvoluparàs habilitats i estratègies per a la docència des d’aquest enfocament.
Què inclou el programa del primer nivell?
El primer nivell, Fonaments de la Pedagogia Sistèmica, té com a principal objectiu establir les bases d’aquest enfocament pedagògic i d’acompanyament. També suposa un treball personal, tant a nivell biogràfic com de reubicació en el propi sistema familiar, i un aprenentatge profund de la gestió del món emocional.
Programa de continguts:
Fonaments sistèmics i Ordres de l’Amor
El sistema escolar i familiar
Genograma. La història familiar
Lideratge sistèmic
Narrativa Terapèutica. El mite personal
El treball corporal des de la mirada sistèmica
Neurociència
Tutories de seguiment
Aprofundiment en el treball personal (la teva pròpia història i la història escolar)
Presentació
18 de setembre a les 19h, via Zoom. Per assistir-hi és necessari inscriure's prèviament en aquest enllaç.
Equip docent

Joan Garriga
Cofundador de l'Institut Gestalt. Pioner a introduir les Constel·lacions Familiars de la mà de Bert Hellinger a Espanya, convertint-se en un dels majors referents internacionals en l'àmbit de les Constel·lacions en el món hispà.

Jordi Usuarriaga
Director de l'Àrea de Pedagogia Sistèmica. Diplomat en Educació Social. Formació en Constel·lacions Familiars, Constel·lacions Organitzacionals, Salut Sistèmica, Teràpia Gestalt, Practitioner en PNL, Teatre Terapèutic i Psicoteràpia integrativa del Programa SAT de Claudio Naranjo. Professor universitari durant 7 anys i col·laborador en diversos postgraus.

Esther Luis
Psicòloga, psicopedagoga i Mestra. Psicoterapeuta especialitzada en Gestalt i Constel·lacions Familiars. Formada en Psicoteràpia integrativa del Programa SAT de Claudio Naranjo. Psicoterapeuta Gestalt amb cavall.

Emma Romeo
Biòloga. Mestra. Psicomotricista. Constel·ladora familiar i de salut sistèmica. Arterapeuta gestalt. Formada en Psicoteràpia Integrativa amb Claudio Naranjo.

Bet Costa
Directora de l'Àrea de Constel·lacions Familiars. Doctora en Biologia (Especialitat en Genètica i Biologia Molecular). Constel·ladora Familiar i terapeuta Gestalt en consulta individual i grupal. Formada en Trauma (Somatic Experiencing®) i en Trauma Transgeneracional amb Peter Levine. Orientadora terapèutica de l'Institut Gestalt.

Marga Baró
Coach Professional PCC per ICF, Coach co-activa i d'organitzacions (ORSC). Terapeuta Gestalt, sistèmica i Constel·lacions Familiars i Organitzacionals. Bioneuroemoción. PNL i Hipnosi Eriksoniana.

Vicens Olivé
Cofundador de l'Institut Gestalt. Formació completa en Gestalt, PNL, Wingwave® i Constel·lacions. Membre Didacta de la AEPNL. Coach ACC per ICF.
Així com: Bibi Schreuder, Carme Trinidad i Antonia del Castillo