Presentamos un programa dirigido a madres, padres, familias y educadores que desean comprender mejor las necesidades de niños, niñas y adolescentes, fortalecer los vínculos familiares y adquirir herramientas para acompañar su crecimiento con más conciencia, calma y confianza. Crecer en Familia ofrece un espacio donde reflexionar sobre la crianza y desarrollar recursos que ayuden a afrontar los retos del día a día desde una mirada más consciente y respetuosa.
Educar y criar son experiencias profundamente transformadoras que nos invitan a crecer junto a nuestros hijos e hijas. En este camino es habitual encontrarse con dudas, conflictos o situaciones que despiertan nuestros propios miedos e inseguridades. En muchas ocasiones repetimos patrones heredados sin ser plenamente conscientes de ello o sentimos que necesitamos nuevas herramientas para acompañar determinadas etapas del desarrollo de una manera más serena y coherente.
La infancia y la adolescencia son momentos fundamentales en la construcción de la identidad, el vínculo y la seguridad emocional. A través de un enfoque que integra la pedagogía sistémica, la teoría del apego, la neurociencia y la educación emocional, este programa propone un espacio de aprendizaje, reflexión y práctica para comprender mejor las dinámicas familiares, fortalecer la convivencia y crecer en familia desde una perspectiva más consciente.
Beneficio principal
Compartir e incorporar recursos y herramientas para que la tarea de madre o padre sea lo más adecuada tanto para nuestros/as hijos/as como enriquecedora para los progenitores y/o cuidadores.
Comprender las etapas de desarrollo desde la infancia hasta la adolescencia
Fortalecer el vínculo y el apego seguro
Aprender herramientas de comunicación y resolución de conflictos
Saber poner límites claros y respetuosos
Entender el papel de las emociones y su regulación
Revisar los modelos familiares que influyen en nuestra forma de educar
Integrar aportaciones de la neurociencia aplicada a la crianza
Acompañar en el uso de la tecnología y las redes sociales
Construir un estilo familiar consciente y coherente
Programas del espacio Crecer en Familia
La familia como sistema
Tendremos una visión de lo que es un sistema familiar, y haremos un breve recorrido por las diferentes disciplinas que fundamentan las Constelaciones Familiares.
Mirando y trabajando nuestro sistema familiar con la construcción de nuestro árbol familiar (Genograma) podremos ver el contexto y cómo este ha influido en nuestro crecimiento y cómo lo trasladamos a nuestros descendientes y/o alumnos. Reflexionaremos sobre los patrones de nuestro sistema y las lealtades a las que estamos sujetos.
Apego y teoría polivagal
Cómo se construye el vínculo con nuestros/as hijos/as. Qué tipos de apego existen y cómo fomentar relaciones de seguridad.
También aprenderemos sobre el desarrollo de nuestro sistema nervioso, cómo influye en nuestro desarrollo y qué podemos aportar al desarrollo de los otros.
Etapas evolutivas: Infancia y Adolescencia
Aprenderemos sobre las necesidades de cada edad, qué ocurre en cada etapa del desarrollo, qué necesidades hay y cómo podemos cubrirlas. Reflexionaremos sobre la importancia de crear vínculos seguros y cómo fomentar el desarrollo del mundo simbólico.
Veremos los diferentes cambios cerebrales y emocionales que se van produciendo, incorporando el conflicto como herramienta de crecimiento.
Neurociencia aplicada a la crianza
Miraremos y aprenderemos sobre la evolución del aprendizaje y cómo los últimos avances en Neurociencia se aplican al mundo educativo. Qué mitos se han aclarado y qué nuevos conocimientos podemos incorporar para el acto educativo.
Comunicación en la familia
Recordar que antes que padres/madres somos pareja o lo hemos sido. Cómo fomentamos la comunicación entre los adultos y seguimos manteniendo el vínculo de compañeros de camino. Funcionar como equipo a pesar de las diferencias que podamos tener entre nosotros.
Qué tipo de comunicación establecemos con nuestros/as hijos/as. Modelos de comunicación y escucha efectivas, adaptadas a cada etapa del desarrollo.
Gestión de dificultades y conflictos
Aprenderemos diferentes herramientas sistémicas para educar y para tener otra mirada de las relaciones, sean éstas tranquilas o conflictivas. Cómo acompañar en los diferentes momentos vitales, y en los diferentes retos que se nos presenten: rabietas, insomnios, sexualidad, redes sociales.
Como atender y afrontar las neurodivergencias: autismo, TDA, TDAH, dislexias.
Crearemos un espacio donde poder reflexionar sobre los diferentes retos que se nos presentan en el acto de educar.
Herramientas de (auto)regulación
Exploraremos diferentes metodologías y herramientas para poder regular situaciones complejas y para poder autorregularnos en momentos de dificultad. También nos van a servir como prevención del agotamiento emocional. Incorporaremos pautas para poder ejercitar espacios de meditación, y exploraremos a través de diferentes expresiones artísticas (música, dibujo, pintura, escritura…) diferentes formas de autoconocimiento.
Acompañamiento emocional y confianza en la vida
Nos plantearemos la tarea de sostener las emociones sin rescatar al otro, ofreciendo espacios de autoconocimiento. Cómo fomentamos la confianza en los procesos de la vida y reflexionaremos sobre la aceptación de las circunstancias a las que nos enfrentamos.
Integración: la familia que queremos ser
Como cierre de esta experiencia nos plantearemos qué familia queremos ser. Qué clase de adultos queremos formar y qué impronta queremos dejar. Este espacio nos servirá para integrar lo aprendido.
Fechas y horario
Fechas
- Iniciamos el jueves 12 de noviembre de 2026. Nos encontraremos dos jueves al mes, de manera presencial, en la sede del Institut Gestalt. De 17.00 a 21.00 h
Presentación
La presentación del espacio se realizará el día 15 de octubre de 2026 a las 19h, vía Zoom. Para asistir es necesario inscribirse previamente en este enlace.
Precio
Pago único: 840€
- Fraccionado en una matrícula de 210€ y un segundo pago de 630€ antes del inicio del programa
Pago fraccionado: 910€
- Fraccionado en una matrícula de 210€ y nueve mensualidades de 78€ y una última de 76€
Importante: Si se realiza el pago de la matrícula ante del 16 de octubre, hay un descuento por pronto pago de 50€ que se aplica en la matricula.
Consulta los descuentos para alumnos/as y exalumnos/as del Institut Gestalt o centros colaboradores.
Observaciones
¿Por qué participar en Crecer en Familia?
Educar a un hijo o una hija es un proceso lleno de aprendizajes, dudas y desafíos. Cada etapa del desarrollo plantea nuevas necesidades y situaciones que invitan a las familias a adaptarse, tomar decisiones y encontrar el equilibrio entre acompañar, proteger y favorecer la autonomía. En este contexto, disponer de herramientas y espacios de reflexión puede marcar una diferencia significativa en la forma de vivir la crianza.
Crecer en Familia ofrece la oportunidad de comprender mejor cómo se construyen los vínculos, cómo influyen las experiencias familiares en la manera de educar y qué recursos pueden ayudar a afrontar las dificultades cotidianas con mayor serenidad. El programa invita a observar la crianza desde una perspectiva más consciente, favoreciendo relaciones basadas en la confianza, el respeto y la seguridad emocional.
A través de un enfoque que integra la pedagogía sistémica, la teoría del apego, la neurociencia y la educación emocional, las familias adquieren una visión más amplia del desarrollo infantil y adolescente. Este aprendizaje permite acompañar a niños, niñas y adolescentes desde una mirada más comprensiva, fortaleciendo la convivencia y el bienestar de todo el sistema familiar.
Una nueva mirada para acompañar la infancia y la adolescencia
Cada etapa del crecimiento presenta necesidades emocionales, cognitivas y relacionales diferentes. Comprender cómo evoluciona la infancia y la adolescencia ayuda a interpretar determinadas conductas, adaptar el acompañamiento y responder de una manera más ajustada a las necesidades de cada momento.
Durante el programa se trabajan aspectos esenciales como la construcción del apego seguro, la comunicación familiar, la regulación emocional, el establecimiento de límites respetuosos y la gestión de los conflictos cotidianos. Estos conocimientos permiten desarrollar relaciones más sólidas y favorecer un entorno donde niños/as y adolescentes puedan crecer con confianza y seguridad.
Además, este espacio incorpora una visión integradora que ayuda a comprender cómo influyen la historia familiar, los modelos educativos recibidos y las dinámicas relacionales en la forma de ejercer la maternidad, la paternidad o el cuidado. Todo ello desde una perspectiva práctica que facilita aplicar los aprendizajes en la vida cotidiana.
Crecer en Familia: un aprendizaje que transforma la convivencia
Acompañar el crecimiento de los/as hijos/as también supone un proceso de transformación para las personas adultas. A medida que comprendemos mejor nuestras propias emociones, creencias y formas de relacionarnos, resulta más sencillo construir vínculos familiares basados en la escucha, la confianza y el respeto mutuo.
Los cambios no dependen de aplicar fórmulas universales, sino de incorporar pequeños recursos que permitan afrontar el día a día con mayor calma y consciencia. La capacidad para comunicarse mejor, sostener las emociones o gestionar los conflictos desde una nueva perspectiva contribuye a crear un clima familiar más equilibrado y seguro.
Crecer en Familia propone precisamente un espacio de aprendizaje compartido donde madres, padres, cuidadores/as y educadores/as pueden seguir creciendo junto a niños, niñas y adolescentes. Un recorrido pensado para fortalecer las relaciones familiares, desarrollar nuevas competencias educativas y vivir la crianza con mayor confianza, coherencia y bienestar.
FAQs
¿A quién va dirigido el programa Crecer en Familia?
Crecer en Familia está dirigido a madres, padres, cuidadores, familiares y personas del ámbito educativo que desean comprender mejor las necesidades de la infancia y la adolescencia. No es necesario contar con conocimientos previos, solo tener interés por adquirir herramientas que ayuden a acompañar el crecimiento de niños/as y adolescentes desde una mirada más consciente y respetuosa.
¿Necesito tener hijos/as para participar?
No. Este espacio invita a la reflexión, compartir, conocimiento, hacer red y por eso es un lugar tanto para padres y madres con hijos/as como para futuras familias. Un lugar donde aprender todos/as
¿Qué aprenderé en este espacio?
A lo largo del programa adquirirás recursos relacionados con la pedagogía sistémica, la teoría del apego, la educación emocional y la neurociencia aplicada a la crianza. También aprenderás estrategias para mejorar la comunicación familiar, fortalecer el vínculo, acompañar las emociones y gestionar los conflictos cotidianos con mayor seguridad y confianza.
¿El programa tiene un enfoque práctico?
Sí. Crecer en Familia combina contenidos teóricos con espacios de reflexión, dinámicas participativas y herramientas que podrás trasladar fácilmente a tu día a día. El objetivo es que cada participante pueda integrar los aprendizajes en su propia realidad familiar y educativa.
¿Pueden participar también profesionales de la educación?
Sí. Aunque el programa está pensado principalmente para familias, también resulta de gran interés para docentes, educadores/as, monitores/as y otros/as profesionales que trabajan con niños, niñas y adolescentes y desean incorporar una mirada más amplia sobre el desarrollo, los vínculos y el acompañamiento emocional.
¿Quién te acompañará?
Jordi Usurriaga
Director del Área de Pedagogía Sistémica. Diplomado en Educación Social. Formación en Constelaciones Familiares, Constelaciones Organizacionales, Salud Sistémica, Terapia Gestalt, Practitioner en PNL, Teatro Terapéutico y en Psicoterapia integrativa del Programa SAT de Claudio Naranjo. Profesor universitario durante 7 años y colaborador en varios posgrados.
Carme Trinidad
Codirectora del Diploma de Especialización en Neuroeducación de la Universidad de Barcelona (UB). Coordinadora del Máster en Neuroeducación Avance de la UB. Licenciada en Psicología, especializada en transformación y resolución de conflictos, comunicación y formación. Facilitadora en procesos de diálogo y cambio.
Bet Costa
Doctora en Biología (Especialidad en Genética y Biología Molecular). Formadora en neurobiología del trauma y en enfoques sistémicos y humanistas. Formada en Constelaciones Familiares, Terapia Gestalt, Somatic Experiencing® (SEP) y en Trauma Transgeneracional con Peter Levine.
Adela Resurrección
Filóloga-lingüista. Máster en Terapia Breve Estratégica (CTS Arezzo). Formada en Terapia Centrada en Soluciones con Matthew Selekman, Bill O’Hanlon y Mark Beyebach. También formada en Terapia Gestalt.
Laura Gascueña
Psicóloga. Psicoterapeuta especializada en Musicoterapia, Biomúsica y Terapia Gestalt. Grado Medio de Música. Formada en Psicoterapia Integrativa del Programa SAT. Licenciada en Administración y Dirección de Empresas.
Ania Ortiz de Arri Rodríguez de Yurre
Psicóloga (UB), terapeuta Gestalt (Institut Gestalt), Terapeuta, asistente y proveedora de Somatic Experiencing y Soma embodiment.
Especializada en trabajo con el trauma y los niños con Peter Levine, Alé Duarte y Maggie Kline.






